Ampliar Instituto de Psicologia e Psicoterapia

O Instituto AMPLIAR no dia 22/06/2019 às 18h na página do facebook da psicóloga Monique Farber promove um diálogo sobre CNV, com a participação da (psicóloga Danielle Martins CRP 08/23939 e do Advogado, Mediador e Professor Universitário Leonardo Garcia). Fica o convite para  todxs compreenderem o que é CNV! Participem desta coletividade! Boa parte dos conflitos que temos com outras pessoas podem ser causadas mais pela forma como expressamos nossas ideias do que propriamente pelas diferenças de opinião. Baseado nesta crença, o psicólogo Marshall Rosenberg desenvolveu o conceito de Comunicação Não Violenta (CNV), que seria capaz de propiciar a compaixão e a empatia (também por isso reconhecida de Comunicação Empática). A CNV, nas palavras do psicólogo, “começa por assumir que somos todos compassivos por natureza e que estratégias violentas – se verbais ou físicas – são aprendidas, ensinadas e apoiadas pela cultura dominante”. No entanto, em um espaço que estimule a competit...

“A minha missão, além de ser a Estamira, é mostrar a verdade, capturar a mentira e tacar na cara” Estamira, é um   filme documentário de Marcos Prado de 2006, o qual nos inicia a uma experiência de limite. O espectador fica arrebatado em uma espécie de suspensão, com o risco constante de submergir na radicalidade das imagens. Todo o limite como sabe, nos coloca na tensão entre a forma e a sua decomposição. A obra nos surpreende com inúmeros excessos: da miséria, da dor, da negligência, da violência, do abuso sexual, das toneladas de lixo do aterro sanitário do Jardim Gramacho na Baixada Fluminense, no Rio de Janeiro. Este excesso condiciona   Estamira, uma mulher de 63 anos, diagnosticada como esquizofrênica, que por anos sobreviveu recolhendo seu sustento no lixão. Ela fala, grita, pensa, demonstra, faz, olha, argumenta. Sua voz é a condição de toda a narrativa do documentário, e mostra o quanto o poder verbalizar e expressar um sofrimento faz a vida resistir, mesmo...

O campo da Psicopedagogia é bastante abrangente e percorre por diversas áreas do conhecimento. Sendo elas: Instituição de Ensino e, Área Clínica. Conforme a tarefa proposta sobre a Prática Institucional e Clínica, vou argumentar no decorrer do texto a organização pedagógica sobre estes espaços. O Psicopedagogo Institucional desenvolve seu trabalho em organizações como a escola e tem como premissa a atividade de propiciar auxilio no ensino-aprendizagem dos alunos que apresentam dificuldades e, no ensejo propor estratégias de prevenção ao fracasso escolar. A atuação deste profissional está objetivada para uma ação coletiva, que venha ao encontro de   toda a equipe pedagógica sendo, a direção, professores, pais, alunos e demais funcionários da escola, os processos didáticos, as interações e avaliação escolar, para compreender   o processo de como se efetiva   a relação ensino-aprendizagem no âmbito educativo. Assim que proceder a análise de todo ambiente escolar o Psic...